Debates: ¿Qué nos cuestionamos sobre la sociedad, el progreso y las tecnologías?
En primer lugar, el principal y recurrente debate que surge alrededor de nuestro tema es si las tecnologías son realmente una ventaja o una desventaja.
En 2023, "La Unesco pide mayor evidencia científica sobre los beneficios de la digitalización e insiste en el sesgo de los estudios que provienen de empresas tecnológicas." (Pereda, 2023)
Como sociedad, nos cuestionamos si tecnología y progreso son sinónimos. Diversos países han pausado sus iniciativas de digitalización de las aulas, ante la preocupación de que los estudiantes se vean perjudicados académicamente ante la exposición a tanta tecnología.
Otro punto de debate es la inclusión de estos avances, o la llamada brecha digital. Es evidente que la inclusión de tecnología en el aula suponen un alto gasto económico, especialmente si se pretende que los alumnos y alumnas tengan acceso individual a ordenadores o tablets. En comunidades de bajos recurso, estas inclusiones no serían posibles.
Por último, una gran preocupación para las familias y docentes es si la educación en "higiene digital" o "alfabetización digital" es positiva o genera dependencia.
